Kursangebote


Am Donnerstag, den 17. Dezember, ist im Anschluss an die Auftaktveranstaltung ein abwechslungsreiches Kulturprogramm vom Haus der Politischen Bildung geplant. Am Freitag, den 18. Dezember, besuchen die Teilnehmer der MINT300 tagsüber einen Kurs aus einem abwechslungsreichen Exkursionsprogramm.

Eine Übersicht zu allen Kursen mit Ortsangaben, Zeiten und Inhalten finden Sie hier.


Angebote für das Kulturprogramm

Kurs: K01
Titel: Rathaus Schöneberg
Kurzinfo: Führung durch die Willy-Brandt-Ausstellung und das Rathaus Schöneberg, dem ehemaligen Senatssitz West-Berlins

Kurs: K02
Titel: Das verschwindende bzw. sich verändernde West- Berlin
Kurzinfo: Stadtführung mit Schwerpunkt der Geschichte Westberlins

Kurs: K03
Titel: Auf den Spuren der Mauer
Kurzinfo: Stadtführung mit dem Schwerpunkt der Teilung und Einheit Berlins

Kurs: K04
Titel: Das historische Berlin und das Regierungsviertel
Kurzinfo: Stadtführung mit dem Schwerpunkt auf politischer Geschichte

Kurs: K05
Titel: Hansaviertel vs. Stalinalle, ideologische Stadtplanung in Ost und West, Berlin heute
Kurzinfo: Stadtführung mit dem Schwerpunkt auf architektonischer Geschichte Berlins


Kursangebot für SchülerInnen

Kurs: S01
Titel: Modellierung mit Petri-Netzen
Fachgebiet: Informatik
Veranstalter: Hasso-Plattner-Institut
Kurzinfo: Nach einer kurzen Vorstellung des Instituts werden alle Workshopteilnehmer in Petri-Netze eingeführt. In Kleingruppen sollen dann Alltagssituationen und -prozesse simuliert werden. Ziel des Workshops ist es nebenläufiges Verhalten zu modellieren. Zum Abschluss gibt es eine gemeinsame Ergebnispräsentation und Auswertung

Kurs: S02
Titel: Einblick in die Programmierung von Phidgets in C#
Fachgebiet: Informatik
Veranstalter: Hasso-Plattner-Institut
Kurzinfo: Phidgets sind kleine Hardware-Boards, die via USB an den Computer angeschlossen werden können. Es gibt verschiedene Möglichkeiten z.B. Motoren, Anzeigen und Sensoren zu kombinieren, um damit diverse Problemstellungen aus der Realwelt zu lösen. Ein Beispiel für eine praktische Anwendung ist unter folgender Adresse zu finden: http://www.hpi.uni-potsdam.de/hirschfeld/projects/phidgetlab/. In dieser Veranstaltung sollen ein bis zwei kleinere Problemstellungen gelöst werden. Zu Beginn gibt es eine kleine Einführung in C# und dem Umgang mit Phidgets, bei der jeder Teilnehmer sich auch praktisch in das Thema einarbeiten kann. Anschließend soll in kleinen Gruppen eine erste Aufgabe gelöst werden, die sich mit dem kontrollierten Ansteuern der Phidgets beschäftigt. Nach der Besprechung dieser kleinen Übung wird es dann die Hauptaufgabe geben, bei der das vorher erlangte Wissen genutzt werden soll, um eine gegebene Problemstellung zu lösen. Die Veranstaltung endet mit einer kurzen Besprechung und Vorstellung der Aufgabe.
Hinweis: Kenntnisse in C# sind wünschenswert, aber nicht notwendig. Allerdings sollten Grundkenntnisse im Programmieren (egal welche Sprache) vorhanden sein.

Kurs: S03
Titel: Faszination in Raum- und Luftfahrt, Energie und Verkehr - Experimentiertag am DLR_School_Lab
Fachgebiet: Luft- und Raumfahrt, Physik, Geografie
Veranstalter: DLR_School_Lab
Kurzinfo: Jeder Teilnehmer kann zwei Experimente aus dem Angebot des Schülerlabors durchführen www.schoollab.dlr.de/Berlin. Am Ende der Veranstaltung werden alle Gruppen die Gelegenheit haben, einen kleinen Vortrag über eines davon zu halten. Warum zählt man Krater auf dem Mars? Wie kann man Wärme sichtbar machen? Wie funktioniert 3D-Sehen technisch? Wie genau kann ich mit einem Laserstrahl messen? Die Antworten werden durch die Teilnehmer selbst erarbeitet.

Kurs: S04
Titel: Magnetismus und Supraleitung
Fachgebiet: Physik
Veranstalter: Helmholtz-Zentrum Berlin
Kurzinfo: Zu Beginn des Projekttages führt eine Vortrag die Schüler in die Forschungsgebiete des Helmholtz-Zentrums Berlin ein. Schwerpunkt des Besuchstages ist das selbstständige Experimentieren im Schülerlabor. Einfache Handexperimente festigen zunächst die Grundlagen des Magnetismus. Darauf aufbauend führen die Schüler Experimente zur Supraleitung durch: Meißner-Ochsenfeld-Effekt und wenn die Zeit ausreicht die Bestimmung der Sprungtemperatur eines Hochtemperatur-Supraleiters (""YBCO""). Ein Kurzvortrag geht auf die Physik der Supraleitung ein und stellt aktuelle Anwendungen der Supraleitung am HZB und allgemein in Wissenschaft und Technik vor. Am Nachmittag erhalten die Schüler eine Institutsführung (Experimentierhallen am Forschungsreaktor) und können sich bei erfolgreicher Teilnahme an unserem Schülerlaborquiz eine Teilnahmebescheinigung ausdrucken.
Hinweis: Festes Schuhwerk und lange Hosen aus Sicherheitsgründen erforderlich

Kurs: S05
Titel: Die Welt der Physik - Experimentieren im PhysLab
Fachgebiet: Physik
Veranstalter: FU Berlin - PhysLab
Kurzinfo: Die SchülerInnen teilen sich in Kleingruppen à 3 Personen auf und wählen sich zwei Experimente aus, die sie besonders interessieren. Zur Auswahl stehen beispielsweise: Franck-Hertz-Experiment, Photoeffekt, Beugung von Laserlicht, Brennstoffzelle,… Zusätzlich informieren wir über den Ablauf und Perspektiven eines MINT-Studiums und besuchen eine Experimentierlandschaft mit 100 kleinen Versuchen zum Selbermachen.

Kurs: S06
Titel: Biologie trifft Technik
Fachgebiet: Biosystemtechnik/Bioinformatik
Veranstalter: Technische Fachhochschule Wildau
Kurzinfo: Die Biosystemtechnik ist ein relativ junges Wissenschaftsgebiet der Biotechnologie. Ihr Ziel ist es, biologische Systeme wie ganze Zellen, aber auch nur Zellbestandteile oder Proteine mit mikrotechnischen Bauelementen wie z.B. Siliziumchips zu kombinieren. Heraus kommen dabei sogenannte biohybride Systeme, z.B. Biosensoren oder Biochips. Diese nutzen die hohe Spezifität und Sensitivität biologischer Systeme aus, um neue analytische Nachweisverfahren zu ermöglichen. So entstehen z.B. ""elektrische Nasen"", die Rauschgift aufspüren und hochsensible ""künstliche Zungen"", die Diabetes nachweisen. Derartige Sensoren finden ihren Einsatz in der medizinischen Diagnostik, der pharmazeutischen Wirkstoffforschung oder der Nahrungsmittelanalytik. Durch die Miniaturisierbarkeit dieser Systeme lassen sich bis zu tausende Analysen gleichzeitig aus nur einer Probe erheben. Bioinformatische Methoden sorgen dann für die Bewertung und Verknüpfung der gewonnen Ergebnisse. Fachvortrag: Biologie trifft Technik - eine fantastische Reise durch die Bioanalytik. Einführung in die Biosystematik Labor: Anwendung von Enzymen in der Bioanalytik - Herstellen enzymatischer Teststreifen, Enzymtests im Mikrotiter-Maßstab, Selbstbau eines enzymatischen Biosensors Unser Praktikumsangebot vermittelt einen Einblick in die Wirkweise und letztlich technische Anwendung von Enzymen. Leicht verständliche Einführungsexperimente ermöglichen es schon vorhandenes Wissen anzuwenden. Aufbauend auf dieses Wissen erweitern die Schüler in kleinen Gruppen ihre Erkenntnisse durch die Anwendung neuer Methoden und unter Einbeziehung moderner Analysetechniken. am Ende des Labortages bauen die Gruppen ihren eigenen funktionsfähigen Biosensor zusammen. So gibt das Praktikum einen Einblick in die Nutzung von Biomolekülen und vermittelt Grundprinzipien der Biosensorik.

Kurs: S07
Titel: Messung kosmischer Strahlung - Schule trifft Wissenschaft
Fachgebiet: Physik
Veranstalter: Desy-Schülerlabor physik.begreifen
Kurzinfo: Woraus besteht kosmische Strahlung? Wie wird sie erzeugt? Und was sind eigentlich kosmische Teilchenbeschleuniger? Dies sind nicht nur für Wissenschaftler der Astroteilchenphysik spannende Fragen, sondern beschäftigen mittlerweile Schülerprojekte weltweit. Ablauf: Einführung in die kosmische Teilchenphysik, Durchführung von Experimenten zur Messung kosmischer Teilchen

Kurs: S08
Titel: Zerstörungsfreie Werkstoffprüfung - Nichts bewegt sich, nichts geht in Betrieb ohne ZfP
Fachgebiet: Physik, Technik
Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für zerstörungsfreie Prüfung (DGZfP) e.V.
Kurzinfo: Einführung in Prüfverfahren Ultraschallprüfung, Durchstrahlungsprüfung, Sichtprüfung und Magnetpulver- und Eindringprüfung. Danach Aufteilung in 4 Gruppen. Jede Gruppe erhält eine Prüfaufgabe.

Kurs: S09
Titel: Vom Dynamo bis zur Gamma-Strahlung - Selected Topics in High Frequency Technology
Fachgebiet: Hochfrequenztechnik
Veranstalter: Hochschule für Telekommunikation Leipzig & erlebe it
Kurzinfo: Im Kurs werden anhand einfacher Experimente Phänomene und Physik der Übertragung von hochfrequenten Signalen über Leitungen, mittels Antennen oder Glasfasern erläutert.
Hinweis: Kurssprache deutsch/englisch (50:50)

Kurs: S10
Titel: Ein Tag im Ausbildungszentrum Berlin
Fachgebiet: Informations- u. Telekommunikationstechnik
Veranstalter: Deutsche Telekom AG
Kurzinfo: Technik zum Anfassen und Erleben

Kurs: S11
Titel: Minerale und Gesteine
Fachgebiet: Geowissenschaften
Veranstalter: Museum für Naturkunde
Kurzinfo: Vorstellung von Mineralen und Gesteinen: Definitionen, Entstehungsprozesse, Bestimmung und Klassifikation, Mikroskopie von Mineralen und Gesteinen, Bau von Kristallmodellen, Minerale als Rohstoffe, Führung durch Sammlung und Forschungslabor
Hinweis: Bitte mitbringen: Schreibzeug inkl. Buntstifte, Schere, Klebstoff, Lineal

Kurs: S12
Titel: Verhaltens- und Neurobiologie
Fachgebiet: Biologie
Veranstalter: FU Berlin - NatLab
Kurzinfo: "1. Lernen: Duftkonditionierung an Bienen; 2. Aktionspotentiale: Extrazelluläre Ableitung von mechanosensorischen Neuronen des Schabenbeins; 3. Neuronale Verarbeitung und Sehen: das rezeptive Feld einer Ganglienzelle"

Kurs: S13
Titel: Nanochemie
Fachgebiet: Biologie
Veranstalter: FU Berlin - NatLab
Kurzinfo: "1. Nanoteilchen: Herstellung von Goldnanopartikeln; 2. Kinetik an Nanoteilchen: Fluoreszenzspektroskopische Untersuchung an Goldnanopartikeln; 3. Nanoteilchen in Kostmetik: Isolierung von Nanoteilchen aus Sonnenmilch und Visualisierung mit Hilfe eines STM"

Kurs: S14
Titel: Mathematik von abstrakt bis greifbar
Fachgebiet: Mathematik
Veranstalter: DFG-Forschungszentrum Matheon
Kurzinfo: "Vortrag; Schülerworkshop ""Graphentheorie""; Besuch des 3D-Labors"

Kurs: S15
Titel: Mikrostrukturen selber machen
Fachgebiet: Mikrotechnologie
Veranstalter: MicroLab
Kurzinfo: Mikrotechnologie bedeutet, kleinste Strukturen herzustellen. Dazu führen die Schülerinnen und Schüler selbst Experimente durch. Auf diese Weise erhalten sie eine Einführung in die typischen Arbeitsschritte bei der Strukturierung von Halbleiter-Bauelementen: Layoutentwicklung, Aufdampfen, Belacken, Belichten, Ätzen, Messtechnik

Kurs: S16
Titel: Computer Graphics - StopMotion Film
Fachgebiet: Elektrotechnik, Informatik, Computer Graphics
Veranstalter: TU Berlin
Kurzinfo: Es wird ein 15 Sekundenfilm erstellt. Zuerst erfolgt eine theoretische Einweisung. Danach finden Vorbereitungen für die Dreharbeiten statt. Anschließend werden die Schülerinnen mit einem Fotoapparat Bilder aufnehmen und diese am Computer mit einem Processing-Programm zu einem Film konvertieren
Hinweis: reines Mädchenangebot, Bitte USB-Stick mitbringen!

Kurs: S17
Titel: Labortag Magnetfeld der Erde
Fachgebiet: Geowissenschaften
Veranstalter: GFZ Potsdam
Kurzinfo: Einführung zum Magnetfeld, Magnetfeldmessung mit Spule und Kompass, natürliches Magnetfeld und industrielle Störungen, Erkundung mineralischer Lagerstätten mittels Magnetfeldverfahren
Hinweis: Wetterfeste Kleidung für Versuche im Gelände!

Kurs: S18
Titel: Farbwahl mit Leuchtdioden
Fachgebiet: Hochspannungstechnik
Veranstalter: TU Berlin
Kurzinfo: Grundlagen der Farbmischung mit Licht, einfache Schaltungsaufbauten auf Steckbrett, Betrieb von LED, Funktionsweise einer PWM, Löten

Kurs: S19
Titel: Ein Tag in der Bundesdruckerei
Fachgebiet: Hochsicherheitstechnologie / Wertdruck
Veranstalter: Bundesdruckerei GmbH
Kurzinfo: Wie werden Reisepässe hergestellt? Wie erkennt die Polizei gefälschte Ausweise? Und wie beantragen wir in Zukunft unseren Pass oder Personalausweis? Diese Fragen beantworten Experten der Bundesdruckerei. Aber auch Nachwuchskräfte wie Trainees und Auszubildende stehen Rede und Antwort zum Unternehmen und seinen vielseitigen Ausbildungsmöglichkeiten.

Zum Programm gehört eine Führung durch den Showroom, in dem wir ein Szenario zeigen, wie Personalausweis & Co. zukünftig beantragt werden könnten. Es folgt eine spielerische Einführung in den IT-Bereich der Bundesdruckerei sowie ein Rundgang durch Teile der Reisepass-Produktion.
Hinweis: Bitte den Personalausweis mitbringen!


Kursangebot für LehrerInnen

Kurs: L01
Titel: Informatik-Cluster für MINT-EC-Schulen & „erlebe it“ - die Nachwuchsinitiative der ITK-Wirtschaft
Fachgebiet: Informatik
Veranstalter: erlebe it c/o BITKOM e.V.
Kurzinfo: Wir regen den Aufbau eines Informatik-Clusters innerhalb der MINT-EC-Schulen an. Im Rahmen einer partnerschaftlichen Zusammenarbeit beabsichtigt "erlebe it" die Unterstützung der MINT-EC-Schulen bei der Entwicklung und Umsetzung von Informatik-Angeboten für Schülerinnen und Schüler. Der Workshop soll hierfür den Grundstein legen. die Bereiche Informatik, Telekommunikation und neue Medien (ITK) stellen für den Wirtschaftsstandort Deutschland wesentliche Faktoren dar. Nicht nur der Kernbereich der ITK-Branche bietet für Schülerinnen und Schüler interessante Tätigkeitsfelder und Beschäftigungsmöglichkeiten. Auf Grund der ""Querschnittsfunktion"" der Branche finden sie auch in nahezu allen anderen Branchen entsprechende Einsatzfelder. Schülerinnen und Schülern diese vielfältigen Möglichkeiten aufzuzeigen und stärker für Technik zu begeistern ist Ziel des Projektes „erlebe it“. In unserem Workshop zeigen wir Ihnen zunächst die Möglichkeiten auf, wie Ihre Schule von „erlebe it“ profitieren kann. In einem weiteren Schritt möchten mit Ihnen gemeinsam Wege finden, um Angebote zu entwickeln, die eine Steigerung der Technikbegeisterung von Schülerinnen und Schülern auch an nicht MINT-EC-Schulen ermöglicht. Hierfür stehen uns bereits heute bundesweit über 250 erfahrene Fach- und Führungskräfte aus ITK-Unternehmen, sogenannte IT-Scouts, zur Verfügung.

Den Workshop führen wir gemeinsam mit unseren Partnern von Lehrer-Online sowie dem Schülerlabor der RWTH Aachen am Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasium durch!
Hinweis: Angebot nur für Lehrkräfte

Kurs: L02
Titel: Cluster Zerstörungsfreie Materialprüfung (ZfP) für MINT-EC-Schulen
Fachgebiet: MINT fachübergreifend
Veranstalter: Deutsche Gesellschaft für zerstörungsfreie Prüfung (DGZfP) e.V.
Kurzinfo: Die Deutsche Gesellschaft für Zerstörungsfreie Prüfung (DGZfP) e.V. möchte den Aufbau eines Clusters „Zerstörungsfreie Materialprüfung“ innerhalb der MINT-EC-Schulen unterstützen. Materialprüfung berührt physikalische, technische, mathematische aber auch informationstechnische Problemstellungen. Fast jedes Bauteil (Automobil, Schiff, Bahn, Flugzeug, Industrieanlagen, Brücken, Schienen,…) wird zerstörungsfrei geprüft. Die DGZfP mit ihrem bundesweiten Netzwerk möchte MINT-EC-Schulen darin unterstützen, industrienahe MINT-Projekte in den Unterricht zu integrieren. In der Materialprüfung gibt es spannende Tätigkeitsbereiche und Forschungsgebiete für Schülerinnen und Schüler. So versteht sich das Cluster auch als Schnittstelle zwischen Schule und Industrie. In unserem Workshop stellen wir die zerstörungsfreie Materialprüfung und das Netzwerk der DGZfP kurz vor. Danach möchten wir zusammen mit Ihnen Ideen sammeln, wie man Ihre Schülerinnen und Schüler durch faszinierende Projekte für die Materialprüfung begeistern kann. Das kann nur mit Ihnen gemeinsam geschehen, um die Ideen unterrichtsgerecht aufzubereiten und an die technischen Möglichkeiten der MINT-EC-Schulen anzupassen. Ziel ist es, dass zukünftig beide, die Partner aus unterschiedlichen Industriesektoren und die interessierten MINT-EC-Schulen von dem Clustern profitieren. Kompetenter Nachwuchs im Bereich der Materialprüfung und Werkstoffkunde wird seit Jahren dringend gesucht.
Hinweis: Angebot nur für Lehrkräfte

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